MODAL VERBS A-LEVELS

MODAL VERBS de Isabel María Quesada Gómez

ORAL PRACTICE IN CONTEXT 

Let's do some free practice with simulated situations.

TRY WALKING ON MY SHOES

WOULD YOU RATHER..?

What will be, will be?

The Future TPRS de Isabel María Quesada Gómez

Relative Pronouns: Specific or Extra info?

TPRS Relative pronouns and Clauses by Missisabelonline de Isabel María Quesada Gómez 

  CLEFT SENTENCES

PASSIVE POV

New Comprehensible Approach to the use of the Passive Voice, followed by Passive Transformation technique and practice.

Presentacion Proyecto Creativo Moderno Creativo Multicolor de Isabel María Quesada Gómez Focus on Practice HERE , recommened links PA002, PA003, PA004, PA005, PA008, PA010, PA011, PA012, PA013 and PA014.

Xmas Ads Competition 2025 Edition

Christmas Ad Competition de Isabel María Quesada Gómez

TPRS THE CAUSATIVE

TPRS Have sth Done de Isabel María Quesada Gómez

TRPS UNIT 2 (Conditionals and Wishes)

TPRS A2 COND PRACTICE de Isabel María Quesada Gómez

REWRITING 1

REWRITING 2

My Teaching Approach: TPRS-CI

Desde hace dos años, estoy formándome en un nuevo enfoque de enseñanza de idiomas alineado con la forma de aprender de un modo natural y respaldado por la neurociencia. El motivo es muy simple: quiero que mi alumnado tenga un aprendizaje significativo, real, efectivo y de impacto. Mi deseo es que no olvide lo aprendido a los pocos días del examen  y que se comunique sin miedo al error.

Este método tiene como base al Enfoque Natural de los años 90 de profesor Stephen Krashen basado en el Input Comprensible. Unido al enfoque de TPR (Total Physical Response) de Baline Ray se consigue un potente y efectivo método para adquirir el idioma sin centrarse en la graámtica. De ahí, que la profesora con la que me formé, Hélène Colinet, haya registrado el nombre TPRS-CI como el nombre a esta combinación ganadora. Pincha AQUI para saber más sobre este enfoque.

 

A2 INTRO

A2 INTRO de Isabel María Quesada Gómez

SONG BATTLE: There can only be ONE!

To have some End of Year Fun while revising and learning, let's do a song battle to vote for the best. Don't forget to sing out loud, dance and have lots and lots of fun.

Song Contest de Isabel María Quesada Gómez STUDENTS' SONG BATTLE BOOKLET

SONG BATTLE CHART

MY TEACHING APPROACH: TPRS CI

ABILITY in a Comprehensible way

ABILTY and PERMISSION, Can you...? de Isabel María Quesada Gómez --AddThis Button BEGIN-->

Happy Valentine's Day (LOVE DAY)

Sending Love de Isabel María Quesada Gómez

SHOPPING Basic Practice

Shopping de Isabel María Quesada Gómez

Nationalities beyond the flag!

NATIONALITIES I de Isabel María Quesada Gómez

Nationalities II de Isabel María Quesada Gómez

Nationalities III de Isabel María Quesada Gómez

Unit 1 for ASL using TPRS_CI

Let's Get Started

Let's Get Started TPRS de Isabel María Quesada Gómez Basic Description

BASIC DESCRIPTION de Isabel María Quesada Gómez Nationalities

NATIONALITIES de Isabel María Quesada Gómez Sports and Hobbies

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SPORTS & HOBBIES de Isabel María Quesada Gómez

Jobs and Professions Vocabulary Presentation in Blue and Yellow Illustrative Style de Isabel María Quesada Gómez

Jobs and Professions Presentation in Blue and Yellow Illustrative Style de Isabel María Quesada Gómez